复读机就是可以把声音存储下来并且重复播放的一种机器。是在便携式收录机的基础上，增加了微处理芯片、数字存储芯片后形成的多功能语言信号存取设备。它是在磁带放音的同时将模拟信号转换为数字信号，储存在数字存储芯片中；复读状态时再将数字存储器中的信号转换为模拟信号，通过功率放大后由扬声器还原出声音。由于这些理由，我觉得小学教育加盟 的情况还比较乐观，市场还处于一片蓝海的阶段。
发明复读机的是曾任南京某军事院校副院长的钟道隆教授，并且发明复读机只是他学习英语的副产品。但是它的发明却对当时学生学习英语起到了很大的帮助，也促使了大量复读机制造商的出现。
自1999年国家教委正式宣布：今后我国大、中、小学生的外语教学和考试将侧重于学生的口语、听力综合水平后，复读机市场被国家政策迅速孵化为一个容量上千万台的成熟市场。据统计，中国市场1998年、1999年和2000年复读机的销量分别为50万台、300万台和800万台，2001年复读机的销量超过1000万台，2002年达到1300万台，2003年增加到1500万台，虽然这些年复读机的辉煌时代已经过去，但是目前国内每年至少还有350万台的庞大需求量。
当年复读机产业的异军突起，导致金正、新科、清华紫光等众多的大型家电企业和it企业纷纷在2002年进入复读机行业。根据消费电子行业以往的经验，这么多厂家在一个有限的市场内竞争，必然以爆发大规模的价格战收场，而且 终往往是落得两败俱伤。
在2002年7月复读机销售旺季到来之前，步步高、金正、万信等厂家为了与其它复读机厂商更大限度地争夺复读机旺季市场，率先在价格上跳水，降价幅度超过百分之三十以上，同时投入巨额的资金，展开广告战和礼品战，试图对复读机行业进行一次大的清洗，挤垮实力较弱的竞争对手。但是由于普通复读机的技术含量太低，致使众多的杂牌厂家也大量涌入复读机行业，从而使市场竞争更加混乱无序。杂牌厂由于没有巨额的广告投入，而且采用低价劣质元器件，因此在价格上更具杀伤力， 终杂牌机竟占据了复读机市场的半壁江山，使一些复读机品牌厂商在2002年出现了亏损。
虽然当年复读机的市场容量虽然每年还在高速增长，但是市场竞争突出表现为价格竞争，价格不断被迫下跌，使复读机成为仅有微利或无利可图的产品，过早地进入了产品衰退期。
普通复读机的过早衰退也迫使行业寻求突破，可视带屏复读机的出现搅动了这潭死水，焕发出新的生机，可视带屏复读机打破了传统复该机无法显示文字和翻译文字的功能局限，将听说、阅读、翻译、词汇等语言技能训练有机地结合起来，可综合提高外语学习者的英语水平和学习效率。这种集文字显示、可视复读、英汉互译和电子辞典等功能于一身的复读机，可同时营造“声音”与“文字”构造的语言环境，从语言的音、形、义三个角度全方位展示语言信息，可充分调动学生的听觉、视觉、大脑等多种器官去综合捕捉并理解语言信息，从而极大地激发学生的求知欲望和学习兴趣。
可视复读机不仅仅是一种学习工具，它更是一种科学的学习方法。利用可视复读机学习外语时，可同时用文字和声音感知语言信息时，可充分运用耳朵、眼睛和大脑等多种感官，并同时刺激左、右大脑积极思维，不仅能将听觉印象更加牢固、持久地记忆在大脑中，而且还可大幅度提高听力与阅读理解能力。法国的一项教育调查结果显示，学生仅靠听可以记住全部信息的15%，仅靠看可以记住25%，而视听结合可使学生记住全部信息的64%以上。